En el transcurso del tiempo han surgido sistemas de gestión en el Elearning para encargarse de este mercado que no para de crecer. Son diferentes tecnologías que se esmeran por encajar en el ciclo de vida de los productos formativos. Además, su uso puede ser individual o en conjunto para abarcar mejor las necesidades de nuestros estudiantes.
Comprender el propósito de cada uno de estos sistemas de gestión nos ayudará a identificar el que mejor se adapta a nuestro ecosistema general de aprendizaje. Por lo general, los sistemas de gestión del aprendizaje le brindan al instructor una forma de crear y mostrar el contenido. Asimismo, pueden monitorear la participación de los estudiantes y hacer evaluaciones sobre su desempeño.
También estos sistemas proporcionan funciones interactivas que enriquecen la experiencia de aprendizaje y la hacen más amena para los participantes. Sin duda es una herramienta ideal para desarrollar tus cursos o programas de aprendizaje.
¿Cuáles son los sistemas de gestión del aprendizaje más comunes en el Elearning?
Los sistemas de gestión del aprendizaje traen múltiples beneficios a las instituciones u organizaciones que los utilizan. Se usan principalmente para la recopilación, organización, intercambio y análisis del conocimiento de un programa de aprendizaje, en término de recursos, documentos y habilidades de las personas.
Son sin duda una forma de satisfacer las necesidades de aprendizaje y desarrollo de los estudiantes. Adoptar estas tecnologías en el Elearning te ayudará a ofrecer un sistema de entrega de cursos más integral, con muchas funciones que te permitirá administrar correctamente las actividades del día a día de los participantes.
Te mencionaremos cuales son los principales sistemas de gestión de aprendizaje que son utilizados y que forman parte de una industria de $2,5 mil millones que no detiene su crecimiento.
Sistema de gestión de aprendizaje (LMS)
Dentro del mundo de los sistemas de gestión del aprendizaje, el más conocido es el LMS. Este es un software encargado de difundir no solo el contenido, si no también de gestionar a los alumnos para hacer un seguimiento de su desenvolvimiento en los programas de formación.
El LMS proporciona informes sobre las actividades de los participantes, como el resultado de las evaluaciones y la tasa de finalización de los cursos. Los estudiantes pueden interactuar con un LMS a través de una interfaz de usuario creada para el disfrute de su capacitación.
Sistemas de gestión de contenido de aprendizaje (LCMS)
Un sistema de gestión de contenido de aprendizaje tiene la capacidad de crear e importar objetos de contenido de aprendizaje a la plataforma. Además, se pueden editar, transformarlos en experiencias de aprendizaje e incluso reutilizarlos en otros programas de enseñanza si es necesario.
Este tipo de sistema funciona como un complemento a los LMS. Los alumnos, a diferencia del otro sistema, en el LCMS no interactúan directamente con él. Este es utilizado por los diseñadores y administradores de las plataformas de enseñanza.
El LCMS se destaca por tener el poder de administrar diferentes versiones del contenido de aprendizaje que son de gran importancia para la operatividad del Elearning.
Tiendas de discos de aprendizaje (LRS)
El Learning Record Store o lo que es igual en español a Tiendas de disco de aprendizaje (LRS), es un sistema que recibe, procesa, almacena y proporciona acceso a los registros de aprendizaje.
Este sistema está diseñado para dar una mayor flexibilidad a los datos que se registran en su servidor. Asimismo, los datos que almacena se pueden compartir con otros sistemas que ofrecen informes avanzados. Podrás hacer seguimiento a las experiencias de aprendizaje fuera de la plataforma, como acciones en aplicaciones móvil o el desempeño laboral.
Plataformas de experiencia de aprendizaje (LXP)
La plataforma de experiencia de aprendizaje (LXP) es una de las innovaciones más recientes dentro de los diversos sistemas que hacen vida en el Elearning. Se creó con la intención de superar las deficiencias conocidas de los LMS tradicionales. Se basa en un modelo de personalización, descubrimiento y listas de reproducción, basadas en los gustos de los estudiantes.
Esta característica de personalización permite a los estudiantes explorar y acceder si desean a nuevas experiencias de aprendizaje, con énfasis en el contenido descubierto por ellos mismos en ese sondeo por la plataforma.
Mientras que los LMS se enfocan en un modelo de enseñanza donde la organización y administradores creen saber lo que necesitan los alumnos, con el LXP, son los alumnos quienes siguen sus intereses a decidir en qué participar.
Los LXP por lo general se basan en grandes listas o repertorios de contenido, que muchas veces es ajeno al negocio del aprendizaje. También aplican la inteligencia artificial para recomendar contenido a los alumnos, basados en sus comportamientos e intereses dentro de la plataforma.
Existen sistemas de gestión para todos los gustos
Los diversos sistemas de gestión del aprendizaje que hemos mencionado, nos demuestra que hay un abanico de opciones que escoger dependiendo de lo que queramos ofrecer realmente a nuestros estudiantes.
En el Elearning los diseñadores de cursos se esfuerzan por crear experiencias de aprendizaje acorde a las necesidades y capacidades de los estudiantes. Los sistemas de gestión son el acompañante ideal en este proceso. Son una herramienta tecnológica que nos complementará.
